Άνδρας με δ ή με τ?

Τις προάλλες μίλαγα με ένα γκέι παιδί το οποίο πηγαίνει ακόμα λύκειο και μάλιστα κάπου στην επαρχία για το πρόβλημα που είχε με την ομοφοβική στάση των γύρων του(ορισμένες φορές συνειδητά σε βάρος του) που τον πλήγωνε, όπως είναι φυσιολογικό να γίνεται σε κάθε άνθρωπο που από το πρωί μέχρι το βράδυ (συνειδητά ή και ασυνείδητα) του λες ότι είναι ανώμαλος .Με τα λίγα και τα πολλά καταφέραμε εγώ και κάτι άλλα παιδιά που του μιλήσαμε να τον πείσουμε ότι άλλοι  το έχουν ουσιαστικά το πρόβλημα και ότι μπορεί κάνοντας κάποια απλά πραγματάκια να κάνει και υπομονή μέχρι την ανεξαρτησία των 18 αλλά και τη ζωή του σχετικά πιο εύκολη
Και πάνω που αρχίσαμε να φτύνουμε(διαδικτυακά και νοερά πάντα) το παιδί που τα κατάφερνε μη το ματιάσει κανείς σκάει βόμβα το εξής
Ο καθηγητής των μαθηματικών του ,ο οποίος προφανώς έκανε τόσο 'καλά' τη δουλειά του στη διδασκαλία των μαθηματικών,αποφάσισε να μάθει στα παιδιά ...ετυμολογία λέξεων και ατόφια τα διδάγματα του ανθρωπισμού
-και που λέτε παιδιά ο άντρας με Τ είναι ο σωστός άντρας ενώ ανδρας με Δ  είναι λίγο αδερφή
ας αφήσουμε αυτόν τον άπειρης ομορφιάς ορισμό ο οποίος όχι μόνο διακρίνεται από τη γλωσσολογική μελέτη αλλά καθαρή διάθεση να αγκαλιάσει τον άνθρωπο, γιατί ,αγαπητέ μου αναγνώστη,έχει και συνέχεια
λίγο πιο μετά
-και που λες Έλλη τι κουτσομπόλα είσαι εσύ ρε παιδάκι μου (γελάκια)
--(το παιδί)ναι κύριε είναι χαχαχαχα
-είδατε παιδια ετσι ειναι αφου το λεει και ο ανΔρας
τη συνέχεια νομίζω μπορεί να τη φανταστεί ο καθένας μας.Όλη η τάξη είχε ξεκαρδιστεί στα γέλια και το παιδί να έχει μείνει για πολύ προφανείς λόγους....
Και δεν νομίζω να μην ξέρει κανείς τι αντίκτυπο μπορεί να έχει για ένα παιδί η οποιαδήποτε ρετσινιά(είτε ισχύει είτε όχι) πόσο μάλλον ένας εκπαιδευτικός.Δυστυχώς όμως υπάρχουν εκπαιδευτικοί(και δεν είναι ένας,δύο ούτε λίγοι αλλά )αρκετοί που θέλοντας να το παίξουν έξυπνοι ρίχνουν σπόντες που μειώνουν κάποιους μαθητές μόνο και μόνο για να δημιουργηθεί κλίμα χαβαλέ στην τάξη.Εμένα με είχε πει ένας τέτοιος καθηγητής ηλίθιο, μια άλλη καθηγήτρια είχε πει σε ένα σχολείο σε κάποιον θηλυπρεπή ότι είναι τόσο κουνιστός που της έρχεται να τον σφαλιαρίσει....
Έτσι λοιπόν άνθρωποι που έχουν την ευθύνη  της διαπαιδαγώγησης ξεχνάνε ότι ένας στόχος του σχολείου είναι να πετύχει την προώθηση και την αποδοχή της διαφορετικότητας στο μυαλό των παιδιών οσο πιο νωρίς γίνεται.Αλλά αντίθετα δεν έχουν τη στοιχειώδη συνείδηση του επαγγέλματος που κάνουν ώστε να μην εκθέτουν έτσι αδιαμόρφωτες ακόμα προσωπικότητες με σκοπό την κακόβουλη κοροϊδία δίνοντας το ελεύθερο και την ευκαιρία στους άλλους συμμαθητές να τις καταπάνε άνετα και με τις ευλογίες του καθηγητή.To χειρότερο όμως δεν είναι ότι το ξεχνάνε αυτοί αλλά το ότι κάποιοι ξεχνάνε να τους ελέγξουν.Να τους πουν ότι όχι κύριε η συμπεριφορά σας είναι απαράδεκτη και ότι η δουλειά σας είναι να μην επιτρέπετε τέτοιου είδους διακρίσεις ,όχι να τις καλιεργείτε από πάνω.
Μήπως γίνομαι άδικος?μήπως γίνομαι υπερβολικός?Λυπάμαι αλλά όταν το 99% των γκει αλλά και γενικότερα ανθρώπων που δεν ταυτίζονταν με τη μάζα περιγράφουν το σχολείο σαν ένα εφιάλτη που πέρασε και όταν μαθαινεις ότι κάποιοι δεν τον πέρασαν ποτέ, ε δεν μπορώ να είμαι επιεικής ούτε να δικαιολογήσω....
καλό σκ